וואָס איז די שייכות צווישן וויסואַל אַקיואַטי און מייאָופּיאַ?

מיר אָפט הערן ווערטער אַזאַ ווי זעאונג 1.0, 0.8 און מייאָופּיאַ 100 דיגריז, 200 דיגריז אין אונדזער טעגלעך לעבן, אָבער אין פאַקט, זעאונג 1.0 טוט נישט מיינען אַז עס איז קיין מייאָופּיאַ, און זעאונג 0.8 טוט נישט מיינען 100 דיגריז פון מייאָופּיאַ.

די שייכות צווישן זעאונג און מייאָופּיאַ איז ווי די שייכות צווישן וואָג און אַביסאַטי סטאַנדאַרדס. אויב אַ מענטש ווייז 200 קאַץ, דאָס טוט נישט מיינען אַז ער מוזן זיין אַביס. מיר אויך דאַרפֿן צו ריכטער לויט זיין הייך - אַ מענטש מיט אַ הייך פון 2 מעטער איז נישט פעט אין 200 קאַץ. , אבער אויב אַ מענטש פון 1.5 מעטער איז 200 קאַץ, ער איז סאַווירלי אַביס.

דעריבער, ווען מיר קוקן אין אונדזער ריע, מיר אויך דאַרפֿן צו אַנאַלייז עס אין קאָמבינאַציע מיט פּערזענלעך סיבות. פֿאַר בייַשפּיל, אַ וויזשאַוואַל אַקיואַטי פון 0.8 פֿאַר אַ 4 אָדער 5 יאָר אַלט קינד איז נאָרמאַל ווייַל דער קינד האט אַ זיכער רעזערוו פון פאַרסיגהטעדנעסס. אַדולץ האָבן מילד מייאָופּיאַ אויב זייער זעאונג איז 0.8.

אמת און פאַלש מייאָופּיאַ

[אמת מייאָופּיאַ] רעפערס צו די רעפראַקטיווע טעות וואָס אַקערז ווען דער אַקס פון די אויג ווערט צו לאַנג.

[פּסעוודאָ-מיאָפּיאַ] עס קען זיין געזאָגט אַז עס איז אַ מין פון "אַקקאָממאָדאַטיווע מייאָופּיאַ", וואָס איז אַ שטאַט פון אויג מידקייַט, וואָס רעפערס צו די אַקאַמאַדאַטיוו ספּאַזמע פון ​​די סיליאַריש מוסקל נאָך יבעריק נוצן פון די אויג.

אויף די ייבערפלאַך, פּסעוודאָ-מיאָפּיאַ אויך בלערז די ווייַטקייט און קלאר זעט נאָענט, אָבער עס איז קיין קאָראַספּאַנדינג דיאָפּטער ענדערונג בעשאַס מידריאַטיק ריפראַקשאַן. פארוואס איז עס נישט קלאָר פון די ווייַטקייט? דאָס איז ווייַל די אויגן זענען אָפט פאַלש געניצט, די סיליאַרי מוסקל פאָרזעצן צו קאָנטראַקט און ספּאַזמע, און זיי קענען נישט באַקומען די מנוחה זיי פאַרדינען, און די אָביעקטיוו ווערט טיקער. אזוי קומט דאס פאראלעל ליכט אריין אין אויג, און נאכדעם וואס די פארטיקטע לענס איז געבעקסט, פאלט דער פאָקוס צו די פארנט פון דער רעטינע, און עס איז נאטירלעך צו זען זאכן אין דער ווייטקייט.

פאַלש מייאָופּיאַ איז קאָרעוו צו אמת מייאָופּיאַ. אין אמת מייאָופּיאַ, די רעפראַקטיווע סיסטעם פון די עממעטראָפּיאַ איז אין אַ סטאַטיק שטאַט, דאָס איז, נאָך די אַדזשאַסטמאַנט ווירקונג איז באפרייט, די ווייַט פונט פון די אויג איז ליגן אין אַ לימיטעד ווייַטקייט. אין אנדערע ווערטער, מייאָופּיאַ איז רעכט צו קאַנדזשענאַטאַל אָדער קונה סיבות וואָס פאַרשאַפן די אַנטיריער און שפּעטערדיק דיאַמעטער פון די ייבאָל צו ווערן מער. ווען פּאַראַלעל שטראַלן אַרייַן די אויג, זיי פאָרעם אַ פאָקאַל פונט אין פראָנט פון די רעטינאַ, קאָזינג בלערד זעאונג. און פּסעוודאָ-מיאָפּיאַ, עס איז טייל פון די אַדזשאַסטמאַנט ווירקונג ווען איר זוכט אין ווייַט אַבדזשעקץ.

אויב די פּסעוודאָ-מיאָפּיאַ בינע איז נישט באַצאָלט ופמערקזאַמקייט, עס וועט ווייַטער אַנטוויקלען אין אמת מייאָופּיאַ. פּסעוודאָ-מיאָפּיאַ איז געפֿירט דורך די סיליאַרי מוסקל איבער-רעגיאַלייטינג ספּאַזמע און קען נישט אָפּרוען. ווי לאַנג ווי די סיליאַרי מוסקל איז רילאַקסט און די אָביעקטיוו איז געזונט, די מייאָופּיאַ סימפּטאָמס וועט פאַרשווינדן; אמת מייאָופּיאַ איז געפֿירט דורך לאַנג-טערמין ספּאַזמע פון ​​די סיליאַרי מאַסאַלז, וואָס אַפּרעסיז די ייבאָל, וואָס מאכט די ייבאָל אַקס ילאָנגגייט, און די ווייַט אַבדזשעקץ קענען ניט זיין ימאַדזשאַנד אויף די פונדוס רעטינאַ.

רעקווירעמענץ פֿאַר פאַרהיטונג און קאָנטראָל פון מיאָפּיאַ

די "געזונט רעקווירעמענץ פֿאַר דער פאַרהיטונג און קאָנטראָל פון מייאָופּיאַ אין שולע סופּפּליעס פֿאַר קינדער און אַדאָולעסאַנץ" איז באפרייט. דער נייַע סטאַנדאַרט איז באשלאסן ווי אַ מאַנדאַטאָרי נאציאנאלע נאָרמאַל און וועט זיין פאָרמאַלי ימפּלאַמענאַד אויף 1 מערץ 2022.

דער נייַע סטאַנדאַרט וועט אַרייַננעמען טעקסטבוקס, סאַפּלאַמענטערי מאַטעריאַלס, לערנען מאַגאַזינז, סקולווערק ביכער, דורכקוק צייטונגען, לערנען צייטונגען, לערנען מאַטעריאַלס פֿאַר פּריסקול קינדער, און אַלגעמיין קלאַסצימער לייטינג, לייענען און שרייבן לעקציעס לאמפן, און לערנען מולטימעדיאַ פֿאַר קינדער שייַכות צו מייאָופּיאַ פאַרהיטונג און קאָנטראָל. . שולע סאַפּלייז פֿאַר טיניידזשערז זענען אַלע אַרייַנגערעכנט אין די פאַרוואַלטונג, וואָס סטיפּיאַלייץ אַז -

די אותיות געניצט אין דער ערשטער און רגע קלאַס פון עלעמענטאַר שולע זאָל זיין ניט ווייניקער ווי 3 אותיות, די כינעזיש אותיות זאָל זיין דער הויפּט אין ייטאַליקס, און די שורה פּלאַץ זאָל זיין ניט ווייניקער ווי 5.0 מם.

ד י כאראקטער ן אי ן דע ר דריטע ר או ן פערטע ר קלא ט פו ן דע ר עלעמענטארע ר שול , דארפ ן זײ ן ני ט װײניקע ר װ י 4 אות . די כינעזיש אותיות זענען דער הויפּט אין קאַיטי און סאָנגטי, און ביסלעכווייַז יבערגאַנג פון קאַיטי צו סאָנגטי, און די שורה פּלאַץ זאָל נישט זיין ווייניקער ווי 4.0 מם.

די אותיות געניצט אין די פינפט צו ניינטער גראַדעס און הויך שולע זאָל נישט זיין קלענערער ווי די קליין 4 כאַראַקטער, די כינעזיש אותיות זאָל זיין דער הויפּט ליד נוסח, און די שורה פּלאַץ זאָל זיין ניט ווייניקער ווי 3.0מם.

די ביילאגע ווערטער וואס ווערן גענוצט אינעם אינהאלטס-טיבל, הערות א.א.וו. קענען צונעמען פארמינערט ווערן מיט רעפערענצן צו די ווערטער וואס ווערן גענוצט אינעם הויפט טעקסט. אָבער, די מינימום ווערטער געניצט אין עלעמענטאַר שולע זאָל נישט זיין ווייניקער ווי 5 ווערטער, און די מינימום ווערטער געניצט אין יינגער הויך שולע און הויך שולע זאָל נישט זיין ווייניקער ווי 5 ווערטער.

די שריפֿט גרייס פון פּריסקול קינדער ביכער זאָל נישט זיין ווייניקער ווי 3, און ייטאַליקס זענען די הויפּט אָנעס. די העסאָפע אותיות אַזאַ ווי קאַטאַלאַגז, הערות, פּיניין, אאז"ו ו זאָל זיין ניט ווייניקער ווי 5. די שורה פּלאַץ זאָל נישט זיין ווייניקער ווי 5.0 מם.

קלאַסווערק ביכער זאָל זיין געדרוקט קלאר און גאָר אָן קלאָר ווי דער טאָג פלעק.

די לערנען צייטונג זאָל זיין מונדיר אין טינט קאָלירן און קאָנסיסטענט אין טיף; די ימפּרינץ זאָל זיין קלאָר, און עס זאָל זיין קיין סלערי אותיות וואָס ווירקן דערקענונג; עס זאָל זיין קיין קלאָר ווי דער טאָג וואָטערמאַרקס.

לערנען מולטימעדיאַ זאָל נישט ווייַזן פּערסעפּטאַבאַל פליקער, טרעפן די רעקווירעמענץ פון בלוי ליכט שוץ, און די ברייטנאַס פון די פאַרשטעלן זאָל נישט זיין צו גרויס ווען געוויינט.

פאַרהיטונג און קאָנטראָל פון משפּחה מייאָופּיאַ

די משפּחה איז דער הויפּט אָרט פֿאַר קינדער און אַדאָולעסאַנץ צו לעבן און לערנען, און די לייטינג און לייטינג טנאָים אין שטוב זענען זייער וויכטיק פֿאַר קינדער און אַדאָולעסאַנץ 'אויג היגיענע.

1. שטעלן די שרייַבטיש ווייַטער צו די פֿענצטער אַזוי אַז די לאַנג אַקס פון די שרייַבטיש איז פּערפּענדיקולאַר צו די פֿענצטער. נאַטירלעך ליכט זאָל אַרייַן פון די פאַרקערט זייַט פון די שרייבן האַנט ווען לייענען און שרייבן בעשאַס דעם טאָג.

2. אויב עס איז נישט גענוג ליכט ביי לייענען און שרייבן בעשאַס דעם טאָג, איר קענען שטעלן אַ לאָמפּ אויף די שרייַבטיש פֿאַר הילף לייטינג, און שטעלן עס אין פראָנט פון די פאַרקערט זייַט פון די שרייבן האַנט.

3. ווען איר לייענען און שרייבן ביי נאַכט, נוצן די שרייַבטיש לאָמפּ און די צימער סטעליע לאָמפּ אין דער זעלביקער צייט, און שטעלן די לאָמפּ ריכטיק.

4. הויזגעזינד לייטינג קוואלן זאָל נוצן דריי-ערשטיק קאָליר לייטינג ויסריכט, און די קאָליר טעמפּעראַטור פון טיש לאמפן זאָל נישט יקסיד 4000 ק.

5. נאַקעט לייץ זאָל ניט זיין געוויינט פֿאַר היים לייטינג, דאָס איז, רער אָדער באַלבז קענען ניט זיין געוויינט גלייַך, אָבער רער אָדער באַלבז מיט לאַמפּשאַד שוץ זאָל זיין געניצט צו באַשיצן די אויגן פון גלער.

6. ויסמיידן פּלייסינג גלאז פּלאַטעס אָדער אנדערע זאכן וואָס זענען פּראָנע צו גלער אויף די שרייַבטיש.

ניט געקוקט אויף גענעטיק סיבות, עטלעכע מענטשן זאָגן אַז די בלוי ליכט פון עלעקטראָניש סקרינז קענען אָנמאַכן שעדיקן צו די אויגן, אָבער אין פאַקט, בלוי ליכט איז אומעטום אין דער נאַטור, און מיר טאָן ניט שעדיקן אונדזער ריע ווייַל פון דעם. פאַרקערט, אין אַ תקופה אָן עלעקטראָניש פּראָדוקטן, פילע מענטשן נאָך ליידן פון מייאָופּיאַ. דעריבער, די סיבות וואָס טאַקע פירן צו די פאַרגרעסערן פון מייאָופּיאַ אין אַדאָולעסאַנץ זענען נאָענט און פּראַלאָנגד נוצן פון די אויגן.

ניצן דיין אויגן ריכטיק און געדענקען די "20-20-20" פאָרמולע: נאָך קוקן בייַ עפּעס פֿאַר 20 מינוט, דיווערט דיין ופמערקזאַמקייט צו אַ כייפעץ 20 פֿיס (6 מעטער) אַוועק, און האַלטן עס פֿאַר 20 סעקונדעס.